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CAP
Employé de vente spécialisé option produits alimentaires
Formation mise à jour le 21/04/2020

Durée de la formationNiveau pour postuler
2 ans 3ème
1 an CAP
Rythme de l'alternance
1 jour au centre de formation, 4 jours en entreprise


alternance 1jour et demi (12h) par semaine au centre de formation et le reste en entreprise.
+ 3 semaines à temps plein (35h) au centre de formation par an.
Niveau de formation acquis à la sortie
CAP

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET DÉBOUCHÉS (MÉTIERS)

Objectif de la formation
Placé sous l'autorité du commerçant ou du responsable du point de vente ou du rayon, le titulaire de ce CAP accueille et informe le client. Il lui présente les caractéristiques techniques et commerciales des produits, le conseille et conclut la vente. Il propose des services d'accompagnement et contribue à la fidélisation de la clientèle. Il participe par ailleurs à la réception, à la préparation et à la mise en valeur des produits, et, le cas échéant, à leur expédition.

L'option produits alimentaires permet de travailler dans les commerces alimentaires de détail et chez les grossistes de produits frais ou secs. L'employé informe les clients sur la fabrication et la composition des produits et les conseille. Après avoir éventuellement pesé, coupé ou tranché les denrées, il réalise la vente elle-même. Il surveille l'état des réserves et des chambres froides ainsi que l'état marchand des rayons, et nettoie les équipements, le matériel et l'espace de vente. Il procède au comptage des produits en vue de l'inventaire et des achats à effectuer.

Débouchés

Dans les boulangeries, boucheries, poissonneries, ou au rayon de produits frais en grande distribution,

  • il informe et conseille la clientèle sur la fabrication, la préparation et la conservation des produits
  • il propose des services d'accompagnement de la vente et contribue à la fidélisation du client
  • il participe à la réception, à la préparation et à la mise en valeur des produits et, le cas échéant, à l'expédition.
  • il applique les règles d'hygiène et de conservation spécifiques aux métiers de l'alimentation (choix du conditionnement, entretien de l'espace de vente, tenue réglementaire) ; il peut effectuer des livraisons

Ce vendeur exerce dans l'ensemble du secteur alimentaire : boulangerie, pâtisserie, poissonnerie, charcuterie, épicerie, fromagerie.
Il est présent dans les entreprises de commerce de détail, quelle que soit leur taille : magasins de proximité sédentaires ou non ; petites, moyennes ou grandes surfaces spécialisées ; îlots de vente des grands magasins.

MATIÈRES ENSEIGNÉES
Enseignement général Enseignement professionnel
MatièreNbre heuresCoef. MatièreNbre heuresCoef.
Français et histoire-géographie 87 3 Pratique de la vente et des services liés 140 10
Mathématiques-sciences 87 2 Travaux professionnels liés au suivi des produits alimentaires et à l’hygiène 40 6
Éducation physique et sportive 36 1
Langue vivante anglais 30 -

GÉNÉRALITÉS
Validation des connaissances
- Validation des connaissances en contrôle en cours de formation.
- Langue vivante anglais en épreuve facultative. Seuls les points au dessus de 10 sont pris en compte pour la délivrance du diplôme.
Effectif de la formation
15
Taux de réussite au diplôme
97%
Taux d'embauche dans les 6 mois suivant la remise du diplôme
100%

Lieu(x) de la formation

54800 Jarny

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Bac Pro
Aéronautique option avionique
Formation mise à jour le 21/04/2020

Durée de la formationNiveau pour postuler
3 ans 3ème
2 ans Secondaire
1 an Bac
1 an Bac pro.
Rythme de l'alternance
3 semaines en centre de formation, 3 semaine en entreprise


Alternance peut légèrement variée en fonction des vacances scolaires
Niveau de formation acquis à la sortie
Bac pro

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET DÉBOUCHÉS (MÉTIERS)

Objectifs de la formation
Le titulaire du bac pro aéronautique intervient dans les secteurs de la construction ou de la maintenance des aéronefs (avion, hélicoptère). Il a appris, à préparer, réaliser des opérations techniques et en assurer la traçabilité, dans le cadre de la réglementation aéronautique. Il applique des procédures qui répondent à une démarche d'assurance qualité et qui garantissent la sécurité des vols. Il sait exploiter une documentation technique qui peut être en anglais. Ses interventions techniques sur un équipement consistent à inspecter, diagnostiquer, monter, démonter, réparer, modifier, essayer, régler. Il exerce ses
activités en piste, dans un hangar, dans un atelier ou dans un laboratoire.

Il réalise toutes ces interventions sur les équipements et les liaisons électriques, électroniques, optiques et informatiques embarqués. Il sait aussi mettre à jour des logiciels embarqués, réaliser des cartes et des équipements électroniques, réaliser la connectique et la pose de câble électrique ou de fibre optique.

Débouchés
Ce bac pro a pour objectif la formation d'un professionnel qui peut intervenir dans les secteurs de la construction aéronautique et de la maintenance des avions et hélicoptères.
L'anglais (technique aéronautique) est obligatoire au vue de la place de cette langue dans le secteur aéronautique.
Avec l'option avionique, les apprenants se spécialisent pour intervenir sur les systèmes électriques, électroniques, optiques et informatiques embarqués et leurs liaisons.

Le titulaire du bac professionnel aéronautique exerce ses activités dans les entreprises de construction aéronautiques, les compagnies aériennes, les ateliers de maintenance, les sociétés d'assistance technique, les sous-traitants, les équipementiers, les services publics (défense, protection civile, ...).

MATIÈRES ENSEIGNÉES
Enseignement général Enseignement professionnel
MatièreNbre heuresCoef. MatièreNbre heuresCoef.
Mathématiques -sciences physiques et chimiques 104 3 Construction 70 4
Economie et gestion 17 1 Maintenance des aéronefs 120 8
Français-histoire-géographie et èducation civique 104 5
Arts appliqués et cultures artistiques 17 1
Éducation physique et sportive 39 1
Prévention – santé - environnement 25 1
Lv anglais 50 2
Egs anglais 35 -
Accompagnement personnalisé 14 -

GÉNÉRALITÉS
Validation des connaissances
Les épreuves E2 (Exploitation de la documentation technique), E35 (économie et gestion), E36 (prévention - santé - environnement) et E5 (français, histoire-géographie et éducation civique) sont des ponctuels écrits.
Les autres épreuves sont en contrôle en cours de formation.
Effectif de la formation
15
Taux de réussite au diplôme
100%
Taux d'embauche dans les 6 mois suivant la remise du diplôme
100%

Lieu(x) de la formation

54800 Jarny

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Bac Pro
Aéronautique option systèmes
Formation mise à jour le 21/04/2020

Durée de la formationNiveau pour postuler
3 ans 3ème
2 ans Secondaire
1 an Bac
1 an Bac pro.
Rythme de l'alternance
3 semaines en centre de formation, 3 semaine en entreprise


L'alternance peut légèrement variée en fonction des vacances scolaires
Niveau de formation acquis à la sortie
Bac pro

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET DÉBOUCHÉS (MÉTIERS)

Objectifs de la formation

Le titulaire du bac pro aéronautique intervient dans les secteurs de la construction ou de la maintenance des aéronefs (avion,hélicoptère). Il a appris, à préparer, réaliser des opérations techniques et en assurer la traçabilité, dans le cadre de la réglementation aéronautique. Il applique des procédures qui répondent à une démarche d'assurance qualité et qui garantissent la sécurité des vols. Il sait exploiter une documentation technique qui peut être en anglais. Ses interventions techniques sur un équipement consistent à inspecter, diagnostiquer, monter, démonter, réparer, modifier, essayer, régler.

Il réalise toutes ces interventions sur les systèmes mécaniques, électriques, hydrauliques, pneumatiques embarqués. Ces systèmes assurent des fonctionnalités de l'appareil (protection gel et pluie, éclairage, circuit oxygène, trains, toboggans, moteurs ). Il peut participer aux opérations de préparation de l'aéronef pré et post vol, utiliser les matériels de piste, effectuer les opérations du servicing (graissage, pleins, gonflage).

Débouchés
Ce bac pro a pour objectif la formation d'un professionnel qui peut intervenir dans les secteurs de la construction aéronautique et de la maintenance des avions et hélicoptères.
L'anglais (technique aéronautique) est obligatoire au vue de la place de cette langue dans le secteur aéronautique.
Avec l'option systèmes, les apprenants se spécialisent pour intervenir sur la génération, la distribution et l'utilisation des différentes énergies embarquées (mécanique, électrique...) qui assurent les différentes fonctions de l'appareil (trains, servocommandes, climatisation, réacteurs, turbomoteurs...)

Le titulaire du bac professionnel aéronautique exerce ses activités dans les entreprises de construction aéronautiques, les compagnies aériennes, les ateliers de maintenance, les sociétés d'assistance technique, les sous-traitants, les équipementiers, les services publics (défense, protection civile, ...).

MATIÈRES ENSEIGNÉES
Enseignement général Enseignement professionnel
MatièreNbre heuresCoef. MatièreNbre heuresCoef.
Mathématiques -sciences physiques et chimiques 104 3 Construction 70 4
Economie et gestion 17 1 Maintenance des aéronefs 120 8
Français-histoire-géographie et èducation civique 104 5
Arts appliqués et cultures artistiques 17 1
Éducation physique et sportive 39 1
Prévention – santé - environnement 25 1
Lv anglais 50 2
Egs anglais 35 -
Accompagnement personnalisé 14 -

GÉNÉRALITÉS
Validation des connaissances
Les épreuves E2 (Exploitation de la documentation technique), E35 (économie et gestion), E36 (prévention - santé - environnement) et E5 (français, histoire-géographie et éducation civique) sont des ponctuels écrits.
Les autres épreuves sont en contrôle en cours de formation.
Effectif de la formation
15
Taux de réussite au diplôme
100%
Taux d'embauche dans les 6 mois suivant la remise du diplôme
100%

Lieu(x) de la formation

54800 Jarny

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MC
Aéronautique option avions à moteurs à turbines
Formation mise à jour le 21/04/2020

Durée de la formationNiveau pour postuler
1 an Bac pro.
Rythme de l'alternance
Autre


2 semaines en Centre, 1 mois en entreprise
Niveau de formation acquis à la sortie
MC

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET DÉBOUCHÉS (MÉTIERS)

Objectifs de la formation

Le titulaire de ce diplôme est un mécanicien spécialisé en aéronautique, et spécifiquement en maintenance d'avions moteurs à turbines. Son activité s'inscrit dans le cadre de l'entretien programmé (petite visite, grande visite, inspection) ou dans celui du dépannage; il maîtrise des notions fondamentales d'électricité et d'électronique, systèmes électroniques/techniques numériques, technologie des matériaux et des accessoires, les méthodes et procédures de maintenance, la réglementation aéronautique, a de bonnes notions d'aérodynamique.

Débouchés et Perspectives 

L’association de ce diplôme avec le baccalauréat professionnel aéronautique recouvre en totalité les prescriptions réglementaires européennes relatives au contenu de formation des licences aéronautiques B1.1, B1.2, B1.3, B1.4 et B2.

Ces licences, délivrées par la direction générale de l’aviation civile (DGAC) sous réserve de la réussite aux examens réglementaires  (Partie 66 du règlement de l’union européenne modifié amendant le règlement initial (CE) n° 2042/2003) et d’une expérience professionnelle attestée, permettent à leur titulaire de prononcer l’approbation de remise en service (APRS) des aéronefs à la suite des opérations de maintenance. 

Le CFA est agréé Part 147 n° agrément FR.147.0046

MATIÈRES ENSEIGNÉES

Modules pour la MC4 AMT :

Module 5 - Techniques digitales et systèmes d’instrumentation (35 h)

Module 7a - Procédures d’entretien (70 h)

Module 10 - Législation aéronautique (20 h)

Module 11a - Aérodynamique des avions à turbines, structures et systèmes (190 h)

Module 15 - Turbine à gaz (75 h)

Module 17 - Hélice (30 h)

GÉNÉRALITÉS
Validation des connaissances
Conformément au règlement d’examen fourni en annexe 3, trois épreuves sont à préparer :

- E1 : Étude de situation de maintenance d’aéronefs : CCF en 2 parties, la première étant une situation d’évaluation de 4 heures maximum qui sera organisée pendant que les apprentis sont présents en centre de formation et au second semestre, la seconde étant constituée des examens théoriques et des savoirs.
- E2 : Conduite de la maintenance en entreprise : Épreuve ponctuelle orale organisée en fin d’année scolaire prenant appui sur un dossier constitué par le candidat.
- E3 : Interventions de maintenance : Une situation de CCF de 8 heures maximum organisée pendant que les apprentis sont présents en entreprise et au second semestre.
Effectif de la formation
15
Taux de réussite au diplôme
100%
Taux d'embauche dans les 6 mois suivant la remise du diplôme
100%

Lieu(x) de la formation

54800 Jarny

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MC
Aéronautique option hélicoptères à moteurs à turbines
Formation mise à jour le 21/04/2020

Durée de la formationNiveau pour postuler
1 an Bac pro.
Rythme de l'alternance
Autre


2 semaines en Centre, 1 mois en entreprise
Niveau de formation acquis à la sortie
MC

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET DÉBOUCHÉS (MÉTIERS)

Objectifs de la formation

Le titulaire de ce diplôme est un mécanicien spécialisé en aéronautique, et spécifiquement en maintenance d'hélicoptères moteurs à turbines. Son activité s'inscrit dans le cadre de l'entretien programmé (petite visite, grande visite, inspection) ou dans celui du dépannage; il maîtrise des notions fondamentales d'électricité et d'électronique, systèmes électroniques/techniques numériques, technologie des matériaux et des accessoires, les méthodes et procédures de maintenance, la réglementation aéronautique, a de bonnes notions d'aérodynamique.

Débouchés et Perspectives 

L’association de ce diplôme avec le baccalauréat professionnel aéronautique recouvre en totalité les prescriptions réglementaires européennes relatives au contenu de formation des licences aéronautiques B1.1, B1.2, B1.3, B1.4 et B2.

Ces licences, délivrées par la direction générale de l’aviation civile (DGAC) sous réserve de la réussite aux examens réglementaires  (Partie 66 du règlement de l’union européenne modifié amendant le règlement initial (CE) n° 2042/2003) et d’une expérience professionnelle attestée, permettent à leur titulaire de prononcer l’approbation de remise en service (APRS) des aéronefs à la suite des opérations de maintenance. 

Le CFA est agréé Part 147 n° agrément FR.147.0046

MATIÈRES ENSEIGNÉES

Modules pour la MC4 HMT :

Module 5 - Techniques digitales et systèmes d’instrumentation (35 h)

Module 7a - Procédures d’entretien (70 h)

Module 10 - Législation aéronautique (30 h)

Module 12 - Aérodynamique des hélicoptères à turbines, structures et systèmes (210 h)

Module 15 - Turbine à gaz (75 h)

GÉNÉRALITÉS
Validation des connaissances
Conformément au règlement d’examen fourni en annexe 3, trois épreuves sont à préparer :

- E1 : Étude de situation de maintenance d’aéronefs : CCF en 2 parties, la première étant une situation d’évaluation de 4 heures maximum qui sera organisée pendant que les apprentis sont présents en centre de formation et au second semestre, la seconde étant constituée des examens théoriques et des savoirs.
- E2 : Conduite de la maintenance en entreprise : Épreuve ponctuelle orale organisée en fin d’année scolaire prenant appui sur un dossier constitué par le candidat.
- E3 : Interventions de maintenance : Une situation de CCF de 8 heures maximum organisée pendant que les apprentis sont présents en entreprise et au second semestre.
Effectif de la formation
15
Taux de réussite au diplôme
100%
Taux d'embauche dans les 6 mois suivant la remise du diplôme
100%

Lieu(x) de la formation

54800 Jarny

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MC
Aéronautique option avionique
Formation mise à jour le 21/04/2020

Durée de la formationNiveau pour postuler
1 an Bac pro.
Rythme de l'alternance
Autre


2 semaines en Centre, 1 mois en entreprise
Niveau de formation acquis à la sortie
MC

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET DÉBOUCHÉS (MÉTIERS)

Objectifs de la formation

Le titulaire de ce diplôme est un mécanicien spécialisé en aéronautique, et spécifiquement en avionique. Son activité s'inscrit dans le cadre de l'entretien programmé (petite visite, grande visite, inspection) ou dans celui du dépannage; il maîtrise des notions fondamentales d'électricité et d'électronique, systèmes électroniques/techniques numériques, technologie des matériaux et des accessoires, les méthodes et procédures de maintenance, la réglementation aéronautique, a de bonnes notions d'aérodynamique.

Débouchés et Perspectives 

L’association de ce diplôme avec le baccalauréat professionnel aéronautique recouvre en totalité les prescriptions réglementaires européennes relatives au contenu de formation des licences aéronautiques B1.1, B1.2, B1.3, B1.4 et B2.

Ces licences, délivrées par la direction générale de l’aviation civile (DGAC) sous réserve de la réussite aux examens réglementaires  (Partie 66 du règlement de l’union européenne modifié amendant le règlement initial (CE) n° 2042/2003) et d’une expérience professionnelle attestée, permettent à leur titulaire de prononcer l’approbation de remise en service (APRS) des aéronefs à la suite des opérations de maintenance. 

Le CFA est agréé Part 147 n° agrément FR.147.0046

MATIÈRES ENSEIGNÉES

Modules pour la MC4 Avionique :

Module 5 - Techniques digitales et systèmes d’instrumentation (60 h)

Module 7a - Procédures d’entretien (40 h)

Module 10 - Législation aéronautique (30 h)

Module 13 - Aérodynamique des avions à turbines, structures et systèmes (220 h)

Module 14 – Propulsion (70 h)

GÉNÉRALITÉS
Validation des connaissances
Conformément au règlement d’examen fourni en annexe 3, trois épreuves sont à préparer :

- E1 : Étude de situation de maintenance d’aéronefs : CCF en 2 parties, la première étant une situation d’évaluation de 4 heures maximum qui sera organisée pendant que les apprentis sont présents en centre de formation et au second semestre, la seconde étant constituée des examens théoriques et des savoirs.
- E2 : Conduite de la maintenance en entreprise : Épreuve ponctuelle orale organisée en fin d’année scolaire prenant appui sur un dossier constitué par le candidat.
- E3 : Interventions de maintenance : Une situation de CCF de 8 heures maximum organisée pendant que les apprentis sont présents en entreprise et au second semestre.
Effectif de la formation
15
Taux de réussite au diplôme
100%
Taux d'embauche dans les 6 mois suivant la remise du diplôme
100%

Lieu(x) de la formation

54800 Jarny

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BTS
Contrôle industriel et régulation automatique
Formation mise à jour le 21/04/2020

Durée de la formationNiveau pour postuler
2 ans Bac
2 ans Bac pro.
1 an Bac+1
1 an Bac+2
Rythme de l'alternance
1 mois en centre de formation, 1 mois en entreprise


Niveau de formation acquis à la sortie
Bac+2

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET DÉBOUCHÉS (MÉTIERS)

Objectifs de Formation

- Configuration sur systèmes numériques.

- Programmation sur automates.

- Paramétrage des appareils de mesure.

- Étude de systèmes physico-chimiques

- Traitement des signaux.

Débouchés

  • Technicien instrumentiste ou de maintenance.
  • Technicien bureau d’études.
  • Automaticien.
  • Chef d’équipe, chargé d’affaires.
MATIÈRES ENSEIGNÉES

 Horaires des disciplines

Culture générale et expression

60 h

LVE Anglais

60 h

Mathématiques

90 h

Physique-chimie des procédés industriels

220 h

Communication

15 h

Enseignement scientifique en langue vivante

30 h

Contrôle industriel et régulation automatique

180 h

Qualité Hygiène Santé Sécurité Environnement

15 h

Accompagnement personnalisé

30 h

GÉNÉRALITÉS
Validation des connaissances
Sont en contrôle en cours de formation :
- Langue vivante : Anglais (U2)
- Mathématiques (U3)
- Conception d’une installation d’instrumentation, contrôle et régulation (U6)
Effectif de la formation
15
Taux de réussite au diplôme
95%
Taux d'embauche dans les 6 mois suivant la remise du diplôme
100%

Lieu(x) de la formation

54800 Jarny

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BTS
Conception des processus de réalisation de produits option production sérielle
Formation mise à jour le 21/04/2020

Durée de la formationNiveau pour postuler
2 ans Bac
1 an Bac+1
1 an Bac+2
2 ans Bac pro.
Rythme de l'alternance
2 semaines en centre de formation, 2 semaines en entreprise


Niveau de formation acquis à la sortie
Bac+2

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET DÉBOUCHÉS (MÉTIERS)

Objectifs de Formation

Le titulaire du brevet de technicien supérieur « Conception des processus de réalisation de produits » est amené à exercer son métier dans les domaines de la réalisation de sous-ensembles mécaniques. C'est un spécialiste des procédés de production par enlèvement ou addition de matières. Concepteur des processus qui y sont associés, il intervient tout au long de la chaîne d'obtention (définition - industrialisation - réalisation, assemblage et contrôle) des éléments mécaniques constituant les sous-ensembles industriels, qu'il s'agisse de biens de consommation pour le grand public, de biens d'équipement pour les entreprises, d'outillages spécialisés ou d'ensembles mécaniques à haute valeur ajoutée.

Compétences attestées

- Définir et choisir des solutions d’avant-projet de réalisation.

- Élaborer des cahiers des charges de sous-traitance.

- Établir des devis et calculer les coûts de production.

- Éditer et mettre à jour la documentation technique

- Définir et choisir des moyens techniques de production

- Implanter et mettre au point un processus de réalisation , de montage, optimisé

- Mettre en œuvre la politique de qualité de l’entreprise

- Planifier, ordonner et calculer les besoins.

Débouchés

Le titulaire d'un brevet de technicien supérieur « Conception des processus de réalisation de produits » s'insère dans des entreprises de taille variable, très petites entreprises (TPE), petites et moyennes entreprises (PME) et grandes entreprises. Les principaux secteurs d'activités économiques concernés sont :
- l'aéronautique ;
- le ferroviaire ;
- l'automobile ;
- le bâtiment ;
- l'énergie ;
- le médical ;
Type d'emplois accessibles :
Technicien(ne) de bureau d'études en conception industrielle en mécanique
Technicien(ne) en conception industrielle en mécanique

MATIÈRES ENSEIGNÉES

Horaires des disciplines

Culture générale et expression 90 h
Anglais 60 h
Mathématiques 75 h
Physique-Chimie 60 h
Enseignement professionnel STI 340 h
Enseignement professionnel LV en co-intervention 30 h
Mathématiques en co-intervention 15 h
Accompagnement personnalisé 30 h
GÉNÉRALITÉS
Validation des connaissances
Sont en contrôle en cours de formations :
- Langue vivante étrangère 1 : Anglais (U2).
- Mathématiques et Physique-Chimie (U3).
- Réponse à une affaire – Gestion de réalisation (U6).
- Projet collaboratif d’optimisation d’un produit et d’un processus (E61).
- Gestion et suivi de réalisation en entreprise (E62).
Effectif de la formation
15
Taux de réussite au diplôme
80%
Taux d'embauche dans les 6 mois suivant la remise du diplôme
100%

Lieu(x) de la formation

54800 Jarny

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Master 2 pro
Langues et sociétés parcours communication web multilingue
Formation mise à jour le 21/04/2020

Durée de la formationNiveau pour postuler
1 an Bac+4
Rythme de l'alternance
Autre


2,5 jours à l'Université / 2,5 jours en entreprise.
Alternance donnée à titre indicatif.
Pour obtenir le calendrier d’alternance détaillé prendre contact avec l’établissement de formation.
Niveau de formation acquis à la sortie
Bac+5

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET DÉBOUCHÉS (MÉTIERS)

Former des professionnels.
Le Master Traduction et interprétation parcours CAWEB création de sites web multilingues, localisation et gestion de contenus permet une insertion professionnelle rapide dans des métiers tels que Traducteur, Graphiste, Web designer, Intégrateur, développeur, rédacteur Web, Webmaster, consultant Web, testeur Web, Chef de projets, Community Manager, Référenceur, Responsable E-Marketing...

MATIÈRES ENSEIGNÉES

Volume horaire : 415 heures d'enseignement

Langages et outils du web, Création et gestion de sites web, Localisation, Traitement d'images, Gestion de projets, Langues...

GÉNÉRALITÉS
Validation des connaissances
Contrôle continu en cours de formation, soutenance.
Effectif de la formation
27
Taux de réussite au diplôme
96%
Taux d'embauche dans les 6 mois suivant la remise du diplôme

Lieu(x) de la formation

67084 Strasbourg Cedex

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Bachelor
Test date
Formation mise à jour le 22/04/2020

Durée de la formationNiveau pour postuler
2 ans CAP
Rythme de l'alternance
1 jour au centre de formation, 3 jours en entreprise


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Niveau de formation acquis à la sortie
BP

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET DÉBOUCHÉS (MÉTIERS)

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MATIÈRES ENSEIGNÉES

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

GÉNÉRALITÉS
Validation des connaissances
xxxxxxxxxxxxxx
Effectif de la formation
4
Taux de réussite au diplôme
50%
Taux d'embauche dans les 6 mois suivant la remise du diplôme

Lieu(x) de la formation



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