| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 2 ans | CAP |
| 3 ans | 3ème |
Le titulaire du baccalauréat professionnel « Métiers du commerce et de la vente » option B « Prospection clientèle et valorisation de l'offre commerciale » a une activité qui nécessite soit des déplacements en visite de clientèle, y compris en démarchage à domicile, soit une relation client à distance, sur des horaires de travail d'une amplitude variable. Il peut être conduit à effectuer une partie de son activité au sein de son entreprise pour accueillir des clients ou pour réaliser des tâches de préparation et de suivi des ventes. Il peut participer à la mise en place et à la réalisation de manifestations commerciales décidées par son entreprise et il en exploite les retombées. Il développe et exploite son portefeuille clients dans le respect de la politique de l'entreprise. Il peut être conduit à travailler en équipe au sein de son organisation pour atteindre les objectifs fixés. Enfin une partie de sa rémunération est en général variable, proportionnelle aux ventes, au développement de sa clientèle, à l'évolution du chiffre d'affaires de l'entreprise…
Il peut exercer dans tous les types d’organisation commerciales ou disposant d’un service commercial ou d’une direction relation client et avec une clientèle de particuliers ou de professionnels.
Les appellations les plus courantes des emplois occupés sont pour l'option B « Prospection clientèle et valorisation de l'offre commerciale » : conseiller relation client à distance, conseiller en vente directe, vendeur à domicile indépendant, commercial, représentant commercial, vendeur-conseil, conseiller de vente, conseiller commercial, assistant commercial, téléconseiller, assistant administration des ventes, chargé de clientèle.
Ses principales qualités pour adopter les bons comportements professionnels sont : La persévérance, la déontologie, la disponibilité, l’esprit d’analyse, le sens du relationnel, l’expression orale et écrite, la discrétion, la gestion du stress, l’autonomie, l'organisation, la rigueur, l’esprit d’équipe, la culture d'entreprise, etc.
| Enseignement général | Enseignement professionnel | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Matière | Nbre heures | Coef. | Matière | Nbre heures | Coef. |
| Bac pro 2 ans | 529 | - | Bac pro 2 ans | 675 | - |
| Bac pro 3 ans | 729 | - | Bac pro 3 ans | 925 | - |
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 2 ans | CAP |
| 3 ans | 3ème |
Le titulaire du baccalauréat professionnel « Métiers du commerce et de la vente » option A « Animation et gestion de l'espace commercial » anime et gère un espace commercial : il accueille, conseille et vend des produits et des services aux clients, il contribue au suivi des ventes et participe à la fidélisation de la clientèle et au développement de la relation client. Il peut éventuellement participer à la mise en place et à la réalisation de manifestations commerciales décidées par son entreprise et en exploiter les retombées. Il exerce le plus souvent en station debout, seul ou en équipe.
Il travaille au sein d'une unité commerciale, physique ou à distance, de toute taille, généraliste ou spécialisée, dans laquelle peuvent être réalisées des activités de production (magasin d'usine, vente sur le lieu de production, etc.), de transformation ou de distribution.
Les appellations les plus courantes des emplois occupés sont : employé commercial, vendeur qualifié, vendeur spécialiste, vendeur-conseil, conseiller de vente, conseiller commercial, assistant commercial, téléconseiller, assistant administration des ventes, chargé de clientèle.
Ses principales qualités pour adopter les bons comportements professionnels sont : La déontologie, la responsabilité, la disponibilité, l’esprit d’analyse, le sens du relationnel, l’expression orale et écrite, la discrétion, la gestion du stress, l’autonomie, l'organisation, la rigueur, l’esprit d’équipe, la culture d'entreprise, etc.
| Enseignement général | Enseignement professionnel | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Matière | Nbre heures | Coef. | Matière | Nbre heures | Coef. |
| Bac pro 2 ans | 529 | - | Bac pro 2 ans | 675 | - |
| Bac pro 3 ans | 729 | - | Bac pro 3 ans | 925 | - |
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 3 ans | Bac+2 |
| 2 ans | Bac+3 |
| 1 an | Bac+4 |
Objectifs et contexte de la certification* :
A l'issue de leur formation qui leur confère le Grade de Master, le diplômé de l'ESC Pau BS est un manager opérationnel et innovant, formé au pilotage des organisations et doté d'une forte capacité de leadership.Il participe à l’élaboration et au dépoliment de la stratégie en planifiant les ressources allouées et en pilotant les projets et les opérations. Il vise à optimiser les procédures, à mobiliser, contrôler et évaluer l’emploi des ressources.
Il gère l’organisation de l’activité d’un service en appliquant les méthodes de conduite du changement et anime / pilote une ou plusieurs équipes. Il exécute des projets et des opérations en élaborant des tableaux de bord de pilotage. Il maîtrise les méthodes d’analyse de données. Il gère des ressources budgétaires, administratives et humaines. Il gère également des ressources des systèmes d’information et des équipements.
Il communique avec les parties prenantes externes en utilsant les techniques et outils du marketing, en fonction de la stratégie de communication de son entreprise.
Enfin, il impulse et pilote une veille prospective pour identifier les tendances d’évolution et les expériences innovantes de son secteur d’activité.
Activités visées* :
Management général : Dirigeant PME / PMI – Directeur/responsable de Business Units – Directeur/responsable régional
Management fonctionnel : Directeur/responsable Marketing – Directeur/responsable Commercial – Directeur/responsable Administratif et Financier – Directeur de fonctions supports
Cadre de gestion / Consultant Management / Analyste
Expert-comptable / commissaire aux comptes
Créateur ou repreneurs d’entreprises
Compétences attestées* :
- Réaliser des diagnostics stratégiques, organisationnels, marketing et financiers ;
- Maîtriser les outils et les processus de prise de décision notamment dans les logiques de l’économie circulaire ;
- Mettre en œuvre et évaluer la stratégie de l'entreprise ;
- Conduire un projet de création d’entreprise ;
- Analyser les problématiques RH et leur apporter des solutions ;
- Conduire un projet de changement en mobilisant des outils innovants ;
- Conduire une réflexion sur la gouvernance de l'entreprise ;
- Adopter un comportement éthique.
- Exécuter la comptabilité dans ses règles et ses processus ;
- Mettre en œuvre les processus du contrôle de gestion, et utiliser la méthode de calcul des coûts, de gestion budgétaire et de pilotage des performances ;
- Procéder à l’évaluation des actifs de l'entreprise et conduire des décisions d’investissement.
C. Construire et mettre en œuvre la stratégie marketing et commerciale de l'entreprise :
- Analyser le comportement du consommateur ;
- Analyser l’environnement concurrentiel de l’entreprise ;
- Analyser et mettre en œuvre la stratégie marketing de l'entreprise ;
- Établir le lien entre la stratégie marketing et le plan d'action commerciale ;
- Maîtriser les outils de la communication marketing ;
- Maîtriser les techniques de la négocier et vendre.
2. Développer les aptitudes comportementales suivantes :
- Communiquer efficacement à l’écrit, à l’oral, en français, en anglais dans toutes situations liées à son activité ;
- S'adapter et apprendre ;
- Travailler en équipe ;
- Avoir le sens du résultat ;
- Développer son intelligence émotionnelle ;
- Faire preuve de créativité, d'ouverture d'esprit et d'intégrité ;
- Évoluer dans un environnement international et multiculturel.
3. Etre capable, selon le(s) parcours suivi(s), de mobiliser les outils spécifiques aux domaines suivants :
- Entrepreneuriat ;
- Audit et expertise comptable ;
- Conseil en gestion ;
- Optimisation de patrimoine ;
- Management des Business Units ;
- Finance d'entreprise ;
- Management international ;
- Finance internationale ;
- Achats et logistique ;
- Marketing et communication ;
- Marketing digital ;
- Marketing stratégique ;
- Management des ressources humaines ;
- Management des systèmes d’information.
- Entrepreneuriat ;
- Audit et expertise comptable ;
- Conseil en gestion ;
- Optimisation de patrimoine ;
- Management des Business Units ;
- Finance d'entreprise ;
- Management international ;
- Finance internationale ;
- Achats et logistique ;
- Marketing et communication ;
- Marketing digital ;
- Marketing stratégique ;
- Management des ressources humaines ;
- Management des systèmes d’information.
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 3 ans | Bac |
| 3 ans | Bac pro. |
| 1 an | Bac+2 |
Le diplômé de la certification est un middle-manager dans les fonctions de la vente et du marketing, y compris dans un contexte international.
Ce profil correspond aux besoins des entreprises d'intégrer des professionnels ayant des compétences transverses à l'ensemble des métiers de la relation clients. Si la demande du marché fait émerger des besoins particulièrement importants dans le domaine des services, tous les secteurs d'activités sont concernés par les compétences développées, au sein d'entreprises de toutes tailles.
Le diplômé de la formation est capable d'optimiser les résultats de l'entreprise en mettant en oeuvre sa politique commerciale et en accompagnant sa stratégie de développement.
L'objectif du programme est de certifier de futurs cadres opérationnels, autonomes, adaptables et capables de travailler au sein d'équipes multiculturelles, jusqu'à des missions de management.
Activités visées :
Le développeur commercial (ou Business Developper) certifié exerce des activités qui s'appuient sur les connaissances techniques enseignées et les comportements professionnels éprouvés lors des missions et stages en entreprise.
Il exerce en entreprise des fonctions opérationnelles et transverses :
Compétences attestées :
Compétences fondamentales en Marketing
- Maîtriser les outils de veille économique et concurrentielle
- Mener des études quantitatives et qualitatives en utilisant les ressources ad-hoc
- Analyser un marché national ou international en prenant en compte l’environnement économique, législatif et sociétal
- Établir un diagnostic externe
- Analyser le plan marketing d’une entreprise et établir un diagnostic marketing interne.
- Élaborer un plan marketing adapté aux nouveaux marchés,y compris au niveau international, grâce à la connaissance des outils et pratiques innovants et les plus adaptés
Compétences Relations Clients
- Mettre en oeuvre les techniques de négociation dans un contexte BtoC ou BTOB
- Proposer et mettre en œuvre un plan d’actions commerciales cohérent
- Utiliser un outil CRM existant ou en initier un
- Utiliser le processus et les outils d’une G.R.C.
Compétences Transverses
- Analyser et élaborer bilan et un compte de résultats
- Calculer la rentabilité d’une action / projet grâce à la mise en œuvre d’indicateurs de gestion
- Maîtriser les outils de gestion de projet
- S’exprimer et argumenter en Anglais et en Espagnol
Savoir-être associés
Etre adaptable, empathique, ouvert à la multiculturalité, travailler en équipe et avoir un esprit entrepreneurial
Secteurs d’activités :
80 % des diplômés exercent leur activité dans le secteur tertiaire : distribution spécialisée, banques, immobilier,conseil,transports,tourisme
20 % des diplômés exercent leur activité dans le domaine de l'industrie agroalimentaire, de biens intermédiaires et de biens d'équipement
Type d'emplois accessibles :
Le "Business Developper" est un métier qui privilégie la relation clients et que l'on peut retrouver sous les vocables de : développeur e-commerce, chargé d'études marketing, responsable zone export, négociateur BtoC ou BtoB, responsable communication, acheteur, chef de produit, community manager, créateur ou repreneur d'entreprises....
Code(s) ROME :
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ANNEE 1: FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT (60 ECTS) – Semestres 1 & 2 |
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MANAGEMENT |
MARKETING |
FINANCES |
DEVELOPPEMENT PERSONNEL ET PROFESSIONNEL |
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ENSEIGNEMENTS |
. Management . Conférences |
. Etudes Marketing . Mix marketing . Négociation I . Communication |
. Economie . Droit Commercial . Comptabilité I . Techniques Quantitatives |
. Communication personnelle et projet professionnel . Bureautique . Anglais . Espagnol |
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APPLICATIONS |
. Stage “Découverte de l’Entreprise” : 3 semaines . Etudes de Marché : 3 semaines . Stage Relation Clients : 8 semaines en France ou à l’étranger |
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ANNEE 2: FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT (2) (30 ECTS) – Semestre 3 |
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MANAGEMENT |
MARKETING |
FINANCE |
DPP |
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ENSEIGNEMENTS |
. Environnement Durable . Ethique des Affaires et RSE |
. Negociation II . Marketing Stratégique . CRM |
. Analyse Financière . Droit des contrats . Comptabilité II |
. Anglais Professionnel . Espagnol Professionnel |
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APPLICATION |
. Projet Entrepreunariat : 3 semaines |
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ANNEE 2 : PARCOURS INTERNATIONAUX (30 ECTS) – Semestre 4 |
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INTERNATIONAL BACHELOR SEMESTER (IBS) English Track |
OU |
Semestre en Université ou Business School à l’étranger |
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ENSEIGNEMENTS EN ANGLAIS |
. Integration . Intercultural management . International environment . International marketing . Geopolitics |
En Europe :
Espagne (8), Finlande, Belgique, Grande-Bretagne (3), Ecosse, Irlande, Allemagne (2) |
Hors Europe :
Inde, Argentine (2), Mexique, Canada, USA, Pérou, Equateur |
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APPLICATION |
Stage à l’étranger : 16 semaines |
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ANNEE 3 : SPECIALISATIONS ET PROFESSIONALISATION (60 ECTS) – Semestres 5 & 6 |
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ALTERNANCE |
OU |
PARCOURS INTERNATIONAL |
OU |
DOUBLES DIPLÔMES |
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ENSEIGNEMENTS |
Tronc Commun Relations Clients (spécialisation) Banque (spécialisation) Immobilier (spécialisation) |
Specialisation Commerce International |
Espagne, Irlande, Allemagne (2), Argentine, Finlande |
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APPLICATION |
70% du temps en Entreprise Contrat d’1 an |
Stage à l’étranger 20 semaines |
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| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 2 ans | Bac |
24 mois de spécialisation en alternance pour :
Commercial généraliste, capable d’exercer dans tous les secteurs d’activités et dans tout type d’organisation, avec tout type de clientèle (BtoB, BtoC, BtoG), le technicien supérieur NDRC est un expert de la relation client considérée sous toutes ses formes (en présentiel, à distance, e-relation) et dans toute sa complexité.
Les métiers préparés :
• Chargé(ée) d’affaires ou de clientèle
• Technico Commercial
• Conseiller(ère) Clientèle
• Animateur(trice) Réseau
• Télévendeur(deuse)
•Ambassadeur(drice)
• Animateur(trice) Commercial
3 COMPETENCES
Relation client à distance & digitalisation
Relation client & négociation - vente
Relation client & animation de réseaux
ENSEIGNEMENT GENERAL
• Anglais
• Culture générale & Expression écrite
• Culture économique juridique et managériale
En bonus la certification du projet Voltaire en e-learning !
SAVOIRS ASSOCIES
• Savoirs Tech/web • Communnication/Négociation • Marketing • Management d’équipe
• Statistiques/Représentation graphique • Gestion Commerciale • Savoirs Juridiques
• Savoirs Relationnels • Pilotage des activités commerciales digitales
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 2 ans | Bac |
24 mois de spécialisation en alternance pour :
• Prendre en charge la relation client dans sa globalité ainsi que l’animation & la dynamisation de l’offre.
• Il assure également la gestion opérationnelle de l’UC ainsi que le management de son
équipe commericale.
• Cette polyvalence fonctionnelle s’inscrit dans un contexte d’activités commerciales digitalisées visant à mettre en oeuvre la politique commerciale.
Les métiers préparés :
• Manager de rayon
• Directeur adjoint de magasin
• Responsable d’agence
• Chef de secteur
• Chef de caisse
• Chargé de clientèle
• Conseiller commercial
• Animateur des ventes
4 COMPETENCES
Développer la relation client et assurer la vente conseil
Animer et dynamiser l'offre commercial
Participer à la gestion opérationnelle
Manager l'équipe commercial
ENSEIGNEMENT GENERAL
• Anglais
• Culture générale & Expression écrite
• Culture économique juridique et managériale
En bonus la certification du projet Voltaire en e-learning !
Epreuve facultative «Entrepreneuriat».
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 2 ans | Bac |
24 mois de spécialisation en alternance pour :
• Remplir les fonctions administratives, comptables,
commerciales et humaines.
• Représenter l’entreprise auprès des clients, des
fournisseurs et divers organismes et être le collaborateur
privilégié du responsable ou d’un cadre dirigeant
Les métiers préparés :
• Assistant(e) de gestion
• Assistant(e) commercial(e)
• Assistant(e) de direction
4 COMPETENCES :
Gérer la relation avec les clients et les forunisseurs de la PME
Participer à la gestion des risques de la PME
Gérer le personnel et contribuer à la gestion des ressources humaines de la PME
Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME
ENSEIGNEMENT GENERAL
• Anglais
• Culture générale & Expression écrite
• Culture économique juridique et managériale
En bonus la certification du projet Voltaire en e-learning !
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 1 an | 3ème |
Le chocolatier-confiseur intervient à tous les stades de la fabrication de la chocolaterie, de la confiserie et éventuellement de la pâtisserie à base de chocolat. Il peut avoir des activités liées au commerce. Il connaît bien les familles de matières premières ainsi que leurs additifs.
En chocolaterie, il sait effectuer correctement les opérations de tempérage, trempage, enrobage.
En confiserie, il connaît les techniques de cuisson, de fonte, de façonnage et de fourrage...
Le titulaire du CAP débute comme commis ou chocolatier confiseur spécialisé dans une entreprise industrielle ou artisanale. Avec une solide expérience professionnelle, il peut devenir artisan commerçant, chef de laboratoire ou responsable de production.
| Enseignement général | Enseignement professionnel | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Matière | Nbre heures | Coef. | Matière | Nbre heures | Coef. |
| Français | 60 | - | Technologie | 48 | - |
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 1 an | Bac |
| 1 an | Bac+2 |
L’objectif de la formation dispensée à l’ISFFEL est de former de manière opérationnelle des jeunes destinés à occuper des postes d’employés, d’adjoints ou de manager de rayon en grande distribution alimentaire ou spécialisée, en s’aguerrissant sur le terrain, tout en se formant aux techniques de gestion des secteurs visés en centre. La formation propose aux apprentis de se spécialiser sur des rayons où la connaissance des produits est nécessaire.
Débouchés :
Le diplômé du Titre Professionnel Manager d’Unité Marchande se positionne à terme pour des postes tels que :
- Manager de rayon, adjoint de rayon
- Acheteur,
- Gestionnaire des stocks,
- Commercial …
Il pourra aussi poursuivre son parcours en Bac+3 pour évoluer vers des fonctions de direction et d'encadrement :
- Licence Professionnelle Commerce et Distribution,
- Responsable de Centre de Profit.
- Mercatique : 91 heures
- Gestion commerciale des produits de l'univers marchand : 35 heures
- Gestion comptable, administrative et financière : 70 heures
- Droit social et du travail : 35 heures
- Communication : 35 heures
- Management relationnel et RH : 91 heures
- Informatique : 21 heures
- Spécialisation : 70 heures
- Travaux de groupe et évaluations : 42 heures
TOTAL HEURES FORMATION : 490 heures
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 2 ans | 3ème |
Le boucher réceptionne et stocke les viandes (bovins, ovins, porcins, caprins, équins, volailles et gibiers). Il contrôle la traçabilité et la qualité de la viande ainsi le respect des règles d'hygiène et de sécurité. Il découpe, désosse et sépare les viandes. Il les prépare (parage, épluchage, tranchage et ficelage) pour la vLe boucher réceptionne et stocke les viandes (bovins, ovins, porcins, caprins, équins, volailles et gibiers). Il contrôle la traçabilité et la qualité de la viande ainsi le respect des règles d'hygiène et de sécurité. Il découpe, désosse et sépare les viandes. Il les prépare (parage, épluchage, tranchage et ficelage) pour la vente en respectant les techniques de présentation, de décoration et d'étiquetage. Il habille les volailles et confectionne les produits tripiers. Il peut participer au conseil et à la vente des produits.
ente en respectant les techniques de présentation, de décoration et d'étiquetage. Il habille les volailles et confectionne les produits tripiers. Il peut participer au conseil et à la vente des produits.
Le titulaire du CAP débute comme boucher préparateur qualifié, ouvrier professionnel qualifié ou de fabrication. Il peut être employé dans une boucherie artisanale, au rayon d'une grande surface, en atelier de transformation, entreprise industrielle ou collectivité.
| Enseignement général | Enseignement professionnel | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Matière | Nbre heures | Coef. | Matière | Nbre heures | Coef. |
| Français | 120 | - | Technologie | 96 | - |