| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 1 an | Bac+2 |
Le développeur interactif travaille et collabore à la conception du poduit ou du service, en se basant sur sa connaissance des technologies pour proposer de nouveaux usages et une expérience digitale en phase avec les produits et les services de l'entreprise.
Son métier et très technique et tourné vers le développement informatique.
Le groupe des développeurs est mixé avec le groupe de designers permettant d'appréhender les contraintes techniques et artistiques de ces 2 métiers complémentaires.
Cette formation vous permettra de devenir développeur front-end, creative developer, chef de projet technique ou développeur web et mobile.
Enseignements communs (avec les designers) : histoire, culture et veille sur le design d'interaction, initiation à l'US Design, techniques de communication et de promotion d'un projet, anglais professionnel
Enseignements métiers spécifiques au parcours de développeur : méthodologie de conception technique, apprentissage des bases de Symfony 4, développement frond(end (javascript avancé), apprentissage de l'environnement Node.js, apprentissage de la bibliothèque Three.js pour la production de sites en WebGL, développement d'applications mobiles avec React/ReactNative, sécurité et optimision, outi pour la data visualisation, conception d'expériences immersives, créatives et techniques
Projets :
Réalisation d'un projet de fin d'année en groue réunissant développeurs et designers
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 1 an | Bac+2 |
Cette formation vous permettra d'approfonfir votre culture numérique et d'apprendre les bases de ola méthodologie de conception UX, le design de contenus, le design d'interfaces et d'interaction pour réaliser des projets interactifs mais aussi les bases de l'intégration de pages pour les sites web et mobiles afin de collaborer efficacement avec les développeurs.
Le groupe des designers est mixé avec le groupe des développeurs permettant d'appréhender les contraintes techniques et artistiques de ces 2 métiers complémentaires;
Avec cette formation, vous deviendrez directeur artistique web et mobile, designer d'interaction/UX Designer, concepteur de sites ou de services interactifs.
Enseignements communs (avec les développeurs) : histoire, culture et veille sur le design d'interaction et les technologies associées aux interfaces hommes-machines, initiation à l'UX Design et aux techniques de narration interactive, techniques de communication et de promotion d'n objet, anglais professionnel
Enseignements métiers spécifique au parcours de désigner : méthodologie de conception graphique, culture de l'imae et des interfaces hommes machines, webdesign (typographie, infographie, data visualisation, HTML, CSS, responsive design, techniques de l'animation et de la 3D, traitement de l'image et de la vidéo, atelier de recherche créative en design graphique, conception d'expériences immersives et créatives
Projets :
Réalisation d'un projet de fin d'année en groupe avec les développeurs et présentation devant un jury de professionnels
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 2 ans | Bac+3 |
Cette formation (cycle 2) fais suite au bachelor designer interactif/développeur interactif.
Vous apprendrez à concevoir, développer, communiquer et prmouvoir un objet de design interactif en privilégiant l'accessibilité, la gestion des contraintes inhérentes à une expérience utilisateur, tout en restant senseible et vigilant à l'originalité, la crativité, l'esthétique visuel des interfces et des interactions, ainsi que la performance des fonctionnalités interactives.
Vous deviendrez desgin manager, consutant digital, lead directeur artisique, lead developpeur, creative technologist, UX designer.
Enseignements communs (parcours lead développeur et lead designer) : idéation, UX Design, conception:design et prototypage, mise en production, réalisation de tests utlisateurs, pilotage, conférences
Parcours lead développeur : direction technique (benchmark) - creative technologist (prototypage, développement et déploiement de solutions techniques créatives)
Parcours lead designer : direction artistique, direction de création
En 2ème année approfondissement des notions abodées en 1ère année en ajoutant : stratégie et management.
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 1 an | Bac+2 |
Cette formation vous permettra d'étendre vos compétences dans le design de mouvement. Cette discipline permet de concevoir et réaliser des communications adaptées aux supports mobiles, ainsi qu'aux nouveaux espaces de communication, d'organiser des messages en alliant les 3 vecteurs du motion designe : l'image animée, la typographie en muement et le design sonore (réalisation de vidéos, teasers, génériques de films).
Avec cette formation, vous deviendrez motion designer, designer graphique, directeur artistique junior, illustrateur.
Cours théoriques : découverte de l'animation, culture du motion design et des génériques, typographie, droit, gestion et anglais
Cours pratiques : pratique des fondamentaux d'Adobe, outils de motion design et de typographie en mouvement, conception et réalisation de vidéo et motion design pour différents supports, sound design, storyboard, scénarisation
Projets : différents projets à partir de cahiers des charges de commanditaires variés et de partenariats pédagogiques
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 2 ans | 3ème |
Le titulaire du CAP métiers de la coiffure utilise les techniques courantes de coiffure pour hommes, femmes et enfants. Il lave, coupe, coiffe les cheveux. Sous les directives d'un responsable, il peut réaliser les colorations et les permanentes. Attentif à l'accueil, il peut aussi conseiller la clientèle.
| Enseignement général | Enseignement professionnel | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Matière | Nbre heures | Coef. | Matière | Nbre heures | Coef. |
| Français et histoire - géographie - enseignement moral et civique | 63 | 3 | Techniques de la coiffure | 231 | 10 |
| Mathématiques - physique - chimie | 42 | 2 | Relations clientèle | 24 | 3 |
| Education physique et sportive | 21 | 1 | |||
| Langues vivantes | 21 | 1 | |||
| Epreuve facultative | 21 | 1 | |||
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 1 an | CAP |
Destinée à améliorer la technique des jeunes titulaires d'un CAP, la MC forme de futurs professionnels spécialistes de la coloration et de la coupe.
Son titulaire sait concevoir et réaliser des effets capillaires par coloration, méchage, défrisage ... Il connaît également les différents styles de coupes ainsi que les techniques de mises en forme et de coiffage, qui vont lui permettre de réaliser des coiffures personnalisées. Le jeune diplômé peut être coiffeur dans un salon ou un établissement sanitaire et social. Il peut aussi travailler comme conseiller, animateur ou responsable technique dans une entreprise de production ou de distribution de produits capillaires.
| Enseignement général | Enseignement professionnel | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Matière | Nbre heures | Coef. | Matière | Nbre heures | Coef. |
| Coupe transformation, coiffage dame, coloration, effets de couleurs | 168 | 8 | |||
| Evalutation de l'activité professionnelle | 232 | 4 | |||
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 1 an | Bac+2 |
| 1 an | Bac+3 |
- Elaborer les processus et les tableaux de bord RH,
- Garantir l’application du droit individuel,
- Contribuer à l’animation du dialogue social,
- Mettre en place une gestion de l’emploi et des compétences,
- Recruter les collaborateurs,
- Piloter la formation professionnelle,
- Assurer la paie et les obligations sociales.
Bloc 1 : Elaborer les processus et les tableaux de bord RH - 60h
Tableaux de bord RH & Tableaux de bord informatisés
Bureautique
Bloc 2 : Garantir l’application du droit individuel - 75h
Gestion du contrat de travail
Rupture de la Relation de Travail
Projet tutoré
Bloc 3 : Contribuer à l’animation du dialogue social - 60h
Droit social collectif
Secteur public
Improvisation théâtrale
Journée Europe
Bloc 4 : Mettre en place une gestion de l’emploi et des compétences - 60h
Emploi et Compétences
Travaux de groupes
Méthodologie de travail
Bloc 5 : Recruter les collaborateurs - 70h
Recrutement
Anglais des RH
Stage (évaluation effectuée par les tuteurs en entreprise)
Bloc 6 : Piloter la formation professionnelle - 55h
Formation
Communication Orale
Voltaire
Bloc 7 : Assurer la paie et les obligations sociales - 90h
Paie et déclarations sociales / Paie informatisée
Protection sociale
Gestion du temps
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 1 an | Secondaire |
| 1 an | 3ème |
Les compétences visées s’articulent autour de quatre composantes :
- Accueillir et informer la clientèle (renseignements, conseils, vente),
- Assurer la sécurité des personnes,
- Contrôler et vérifier les titres de transport,
- Garantir la protection des lieux.
Missions en entreprise
| Enseignement général | Enseignement professionnel | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Matière | Nbre heures | Coef. | Matière | Nbre heures | Coef. |
| Répondre aux besoins des clients | 45 | - | |||
| Apporter une assistance aux personnes en situation de handicap | 6 | - | |||
| Réaliser le service lié à la vente | 57 | - | |||
| Assurer la sécurité des personnes et des espaces | 78 | - | |||
| Assurer la gestion des espaces et des équipements | 6 | - | |||
| Assurer la maîtrise des lieux | 36 | - | |||
| Mise en situation professionnelle | 5 | - | |||
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 2 ans | BP |
Le titulaire du BM coiffeur est un professionnel hautement qualifié qui exerce son activité
comme employeur ou salarié dans un salon ou une entreprise de coiffure, dans une
entreprise de production et de distribution de produits capillaires, dans les
établissements sanitaires et sociaux.
S’il souhaite être chef d’entreprise artisanale, il est porteur de projet de création ou de
reprise d’entreprise et veille à la promotion du salon et à la bonne formation de ses
salariés. S’il est employé, il l’est en qualité de coiffeur hautement qualifié et peut suppléer
le dirigeant en son absence; il peut occuper le poste de directeur technique, il est
conseiller professionnel et gestionnaire de personnel et forme les apprentis.
Fonction : Entrepreneuriale - Commerciale - Gestion eco et financiere - Gestion Rh - Accompagnement et formation de l'apprenti - Communication - Modules pro.
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 2 ans | CAP |
Le titulaire de ce BP Coiffure allie la dextérité du coiffeur à la rigueur du gestionnaire. Son titulaire peut ouvrir son propre salon de coiffure.
Il maîtrise toutes les techniques de soins capillaires, de coupe, de coloration ou de coiffage. Ainsi, il accueille le client, le conseille et réalise des coiffures personnalisées.
Il peut prendre en charge la gestion administrative et financière de l'entreprise. Il assure la vente et le développement des produits ou des services, et peut être amené à gérer du personnel.
Il peut exercer son activité comme employeur ou salarié dans les salons ou entreprises de coiffure, ou dans les entreprises de productions et de distribution de produits capillaires. Il y occupe des postes de chef d'entreprise, manager, chef de bac, coiffeur, responsable technique ou conseiller professionnel.
| Enseignement général | Enseignement professionnel | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Matière | Nbre heures | Coef. | Matière | Nbre heures | Coef. |
| Gestion de l'entreprise | 84 | 5 | Création couleur, coupe, coiffage. | 84 | 6 |
| Sciences technologies et arts appliqués | 252 | 8 | Modification durable de la forme | 84 | 5 |
| Expression française et ouverture sur le monde | 126 | 3 | Epreuve optionnelle | 84 | 5 |
| Epreuve facultative | 42 | 1 | |||