| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 2 ans | Bac |
| 2 ans | Bac pro. |
Poste à responsabilités faisant appel à des compétences technologique pointues telles que l'électrotechnique, l'automatisme, l'hydraulique ou l'aéraulique. Le technicien supérieur chargé de la maintenance des systèmes énergétiques et fluidiques veille au bon fonctionnement des installations dans les applications variées telles que le chauffage, la climatisation, le froid et les systèmes des énergies renouvelables (cogénération, pompes à chaleur, etc...).
Il assure des missions variées de dépannage, mise en service et conduite d'installation, mobilisant des compétences d'analyse, allant jusqu'à l'optimisation des réglages et des performances de l'installation.
A l'issue de la formation, vous serez en mesure de :
- Assurer la bonne marche des installations grâce à vos actions de maintenance préventive ou corrective,
- Optimiser les coûts en proposant des solutions d'amélioration liées à la maintenance intégrant les problématiques sécuritaires et environnementales.
- Préparer l'installation et la mise en service d'un nouveau bien,
- Assurer le suivi des installations et mettre à jour la documentation.
Les métiers : Technicien de maintenance, Technicien / Coordinateur-trice énergie et fluides
- Enseignement général :
Culture générale et expression 76h
Mathématiques 152h
Physique chimie 152h
Santé Sécurité environnement 38h
Langue vivante anglais 76h
Accompagnement Pédagogique Personnalisé 76h
- Enseignement Porfessionnel
Analyse systémique et fonctionnelle 152h
Statégie de maintenance 76h
Technique de Maintenance et de Conduite 304 h
Chaine d'Energié 114h
Chaine d'information 76h
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 3 ans | 3ème |
Le titulaire de ce Bac Pro est un professionnel qualifié, opérationnel dans les activités de commercialisation, de service en restauration et de relation client.
Il réalise la mise en place de la salle (carte, menu, banquets...), organise le service des mets et des boissons. Il est capable de coordonner l'activité d'une équipe.
Il débute comme chef de rang, maître d'hôtel ou adjoint du directeur.
| Enseignement général | Enseignement professionnel | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Matière | Nbre heures | Coef. | Matière | Nbre heures | Coef. |
| Français | 212 | - | Pratique professionnelle | 396 | - |
| Histoire géographie et enseignement moral et civique | 145 | - | Gestion appliquée | 106 | - |
| Langue vivante | 198 | - | Culture professionnelle | 450 | - |
| Éducation physique et sportive | 78 | - | Arts appliquées | 78 | - |
| Mathématiques | 120 | - | Prévention santé environnement | 67 | - |
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 3 ans | 3ème |
Le titulaire de ce BAC PRO est un technicien d'atelier. Il peut travailler dans le réseau après-vente d'un constructeur, dans un atelier de maintenance d'une entreprise de transport ou d'une
administration, dans un garage indépendant ou dans une flotte de véhicules.
Le diplômé participe au diagnostic en utilisant des instruments de mesure et de contrôle informatisés, élabore une méthode de réparation ou d'entretien, effectue les réparations, organise et gère un atelier.
| Enseignement général | Enseignement professionnel | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Matière | Nbre heures | Coef. | Matière | Nbre heures | Coef. |
| Français | 212 | - | Pratique professionnelle | 318 | - |
| Histoire géographie et enseignement moral et civique | 145 | - | Gestion appliquée | 90 | - |
| Langue vivante | 145 | - | Culture professionnelle | 413 | - |
| Éducation physique et sportive | 85 | - | Arts appliquées | 71 | - |
| Mathématiques | 304 | - | Prévention santé environnement | 67 | - |
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 3 ans | 3ème |
Le titulaire de ce diplôme est chargé, au sein de l’équipe de réparation, d’accueillir le client, réceptionner le véhicule, de repérer ou de remplacer les éléments détériorés, de contrôler et réparer les structures, de remettre en conformité le véhicule avant de finaliser l’intervention.
Il peut travailler dans tout type d’entreprise de réparation de carrosseries de véhicules automobiles.
| Enseignement général | Enseignement professionnel | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Matière | Nbre heures | Coef. | Matière | Nbre heures | Coef. |
| Français | 212 | - | Pratique professionnelle | 410 | - |
| Histoire géographie et enseignement moral et civique | 145 | - | Gestion appliquée | 90 | - |
| Langue vivante | 145 | - | Culture professionnelle | 321 | - |
| Éducation physique et sportive | 85 | - | Arts appliquées | 71 | - |
| Mathématiques | 304 | - | Prévention santé environnement | 67 | - |
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 2 ans | CAP |
Le titulaire de ce BAC PRO est un technicien d'atelier. Il peut travailler dans le réseau après-vente d'un constructeur, dans un atelier de maintenance d'une entreprise de transport ou d'une
administration, dans un garage indépendant ou dans une flotte de véhicules.
Le diplômé participe au diagnostic en utilisant des instruments de mesure et de contrôle informatisés, élabore une méthode de réparation ou d'entretien, effectue les réparations, organise et gère un atelier.
| Enseignement général | Enseignement professionnel | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Matière | Nbre heures | Coef. | Matière | Nbre heures | Coef. |
| Français | 156 | - | Pratique professionnelle | 234 | - |
| Histoire géographie et enseignement moral et civique | 117 | - | Gestion appliquée | 76 | - |
| Langue vivante | 117 | - | Culture professionnelle | 273 | - |
| Éducation physique et sportive | 57 | - | Arts appliquées | 57 | - |
| Mathématiques | 234 | - | Prévention santé environnement | 39 | - |
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 2 ans | CAP |
Le diplômé du BAC PRO gère les commandes, les relations avec les fournisseurs et les stocks de produits. Ses compétences en gestion et en comptabilité lui permettent de maîtriser les coûts et d'analyser au mieux sa politique commerciale.
Fabrication des pâtisseries, cuisson, dressage, le cuisinier maîtrise les techniques de réalisation et de présentation de tous les mets à la carte du restaurant.
Après un Bac Pro Cuisine, il débute comme premier commis ou chef de partie dans les restaurants traditionnels et chef-gérant ou responsable de production en restauration collective.
| Enseignement général | Enseignement professionnel | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Matière | Nbre heures | Coef. | Matière | Nbre heures | Coef. |
| Français | 156 | - | Pratique professionnelle | 312 | - |
| Histoire géographie et enseignement moral et civique | 117 | - | Gestion appliquée | 78 | - |
| Langue vivante | 156 | - | Culture professionnelle | 310 | - |
| Éducation physique et sportive | 57 | - | Arts appliquées | 57 | - |
| Mathématiques | 78 | - | Prévention santé environnement | 39 | - |
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 2 ans | CAP |
Le titulaire de ce Bac Pro est un professionnel qualifié, opérationnel dans les activités de commercialisation, de service en restauration et de relation client.
Il réalise la mise en place de la salle (carte, menu, banquets...), organise le service des mets et des boissons. Il est capable de coordonner l'activité d'une équipe.
Il débute comme chef de rang, maître d'hôtel ou adjoint du directeur.
| Enseignement général | Enseignement professionnel | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Matière | Nbre heures | Coef. | Matière | Nbre heures | Coef. |
| Français | 156 | - | Pratique professionnelle | 312 | - |
| Histoire géographie et enseignement moral et civique | 117 | - | Gestion appliquée | 78 | - |
| Langue vivante | 156 | - | Culture professionnelle | 310 | - |
| Éducation physique et sportive | 57 | - | Arts appliquées | 57 | - |
| Mathématiques | 78 | - | Prévention santé environnement | 39 | - |
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 2 ans | CAP |
Indispensables à toute activité économique, les métiers du commerce et de la vente recrutent ! En magasin au contact d’une clientèle de particuliers ou dans le commerce interentreprises, les postes sont ouverts aux jeunes diplômés, avec souvent de bonnes perspectives de carrière. Le développement du e-commerce offre également de nouveaux débouchés.
Par ailleurs, l’offre de formation très riche dès le niveau bac, permet des stratégies d’études multiples.
| Enseignement général | Enseignement professionnel | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Matière | Nbre heures | Coef. | Matière | Nbre heures | Coef. |
| Histoire géographie et enseignement moral et civique | 98 | - | Prévention santé environnement | 39 | - |
| Mathématiques | 117 | - | Arts appliqués et cultures artistiques | 59 | - |
| Économie-droit | 78 | - | Pratique professionnelle | 195 | - |
| Langue vivante 1 | 117 | - | |||
| Langue vivante 2 | 78 | - | |||
| Éducation physique et sportive | 58 | - | |||
| Français | 136 | - | |||
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 1 an | Bac |
Le titulaire du CAP sait utiliser les techniques courantes de coiffure pour homme, femme, enfants. Il lave les cheveux, les coupe, les coiffe. Sous les directives d'un responsable, il peut réaliser les colorations et les permanentes.
Attentif à l'accueil, il peut aussi conseiller la clientèle. Il participe à la gestion des stocks, à l'organisation et au rangement du salon.
Le diplômé débute le plus souvent comme assistant dans un salon. Il peut également exercer dans un établissement de soins ou de cure.
| Enseignement général | Enseignement professionnel | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Matière | Nbre heures | Coef. | Matière | Nbre heures | Coef. |
| Informatique | 12 | - | Pratique professionnelle | 144 | - |
| Culture professionnelle | 192 | - | |||
| Arts appliquées | 36 | - | |||
| Prévention santé environnement | 36 | - | |||
| Durée de la formation | Niveau pour postuler |
|---|---|
| 1 an | Bac |
| 1 an | Bac pro. |
| 1 an | CAP |
Le titulaire de ce CAP exerce une activité à caractère artisanal et artistique. Il maîtrise les techniques de base du métier de fleuriste et travaille le plus souvent dans un magasin, au rayon spécialisé d'une grande surface ou dans une entreprise de décoration.
Il assure la réception des fleurs coupées, des plantes et des arbustes. Il sait les conserver et les entretenir.
Doté d'un esprit créatif, il réalise des arrangements floraux en utilisant des techniques de dressage, de montage et de piquage.
| Enseignement général | Enseignement professionnel | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Matière | Nbre heures | Coef. | Matière | Nbre heures | Coef. |
| Langue vivante | 12 | - | Pratique professionnelle | 144 | - |
| Informatique | 36 | - | Culture professionnelle | 156 | - |
| Prévention santé environnement | 36 | - | |||
| Arts appliquées | 36 | - | |||